Публикации по теме «Соответствие должности» (1681-1700)

В 2014-2015 учебном году педагогический коллектив работал над методической темой «Повышения качества образования и воспитания посредством современных образовательных технологи» и решал следующие задачи:

• Совершенствовать работу по повышению качества знаний обучающихся;
• Совершенствование содержания и технологий обучения:
• Сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса.
• Совершенствование воспитательной системы.
• Повышение роли семьи в воспитательно-образовательном процессе школы.
• Совершенствование системы управления школой.
• Повышение квалификации педагогических кадров.

Для создания детской уверенности в собственные силы.

Данная работа содержит характеристику основных видов универсальных учебных действий, подчеркивается важность их формирования на уроках иностранного языка. Так же педставлены различные виды упражнений, направленных на развитие УУД на уроках иностранного языка. Работа может быть полезна учетелям иностранного языка при составлении технологических карт занятий, а также может быть использована с целью повышения методической грамотности.

Воспитательная работа за I полугодие.

В первом полугодии 2015-2016 учебного года, согласно плану воспитательной работы на 2015-2016 год, проводились следующие мероприятия: Торжественная линейка, посвященная началу учебного года. День Знаний. «Снова в школу мы пришли учиться».

Для первоклассников проведено мероприятие "Посвящение в первоклассники". Они получили памятные подарки и бейджики "Первоклассник".

Упражнения на гимнастической скамейке.

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ УЧЕБНОГО КАБИНЕТА.

3.1. Расширяет возможности и облегчает проведение уроков по предмету, позволяет проводить разнообразную внеклассную работу : кружковую и факультативную.

3.2 . Создает условия для организации дополнительных занятий и занятий с отстающими путем использования накопленного дидактического материала, для повторных упражнений, различных заданий по разделам и темам.

3.3 . Оказывает помощь учителю в методической работе, создает условия для работы по изготовлению самодельных наглядных пособий, гарантирует их хранение и реализацию каждого нового пособия

«Творческий человек, — заметил один бизнесмен, — по сути своей всегда предприниматель, и наоборот — предприниматель немыслим без творчества. Если ты умеешь емко, объемно мыслить, если у тебя живые мозги, то ты уже предприниматель».

Анкета позволяет оценить готовность молодого специалиста к работе с детьми и наметить пути дальнейшего повышения квалификации.

Обобщение опыта работы с памятками. Моя тема самообразования.

В помощь руководителям МС.

Шаблон написания характеристики на соответствие занимаемой должности

Материал для руководителей методических служб учебных заведений.

Применение в образовательном процессе сетевых и дистанционных образовательных технологий

Характеристика учащегося 9 класса

"Учитель года 2015"

Календарь памятных литературных дат на 2016 год

Критерии оценивания представленные в фонде оценочных средств позволяют оценить все уровни освоения модуля

Хочу поделиться опытом педагогической деятельности, который накоплен мною на протяжении последних лет работы.С 2013 года работаю по образовательной системе «Школа 2100». . В своей педагогической деятельности учитываю индивидуальные психологические особенности учащихся при отборе содержания, методов и форм учебно-воспитательного процесса. Особое внимание уделяю развитию универсальных учебных действий. Считаю важным, чтобы полученные знания учащиеся смогли применять в жизни, независимо от предмета. Ориентируюсь на требования, предъявляемые к выпускникам начальной школы.

Знакомьтесь! Я - учитель начальных классов. Высшее педагогическое образование. Могилёвский педагогический институт по специальности. «Педагогика и психология (дошкольная)». Квалификация – «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Методист по дошкольному воспитанию». Общий стаж – 41 год. Педагогический стаж -37 лет. Квалификационная категория – высшая. Мой девиз: «Если я знаю, что я знаю мало, я добьюсь, чтобы знать больше». Моё жизненное кредо: «Относиться к людям так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе».

С развитием современных компьютерных технологий важнейшими педагогическими средствами являются образовательные Интернет-ресурсы. Открытый и свободный доступ к информации дает возможность каждому пользователю максимально развить свои личностные качества и оперативно получать необходимую ему информацию. Сегодня я хочу обобщить свой педагогический опыт и поделиться с Вами своим взглядом на целесообразность использования Интернет – ресурсов для повышения педагогического мастерства и престижа профессии учителя.